天下之事都是当于大处着眼，小处着手，细节决定成败。生活如此、教育亦是如此。教育从小抓起，教育从幼儿园打下基础，教育无小事，我们都应该注意早期教育的每一分细节。

“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”早期教育应该从简单容易的事出发，从细微之处入手。能让孩子们喜欢并主动接受的教育才是真正的好教育。对于孩子们的早期教育，幼儿园应该注意什么呢？其中幼儿园的新型设计园区又起到什么推波助澜的作用？

兴趣

兴趣是最好的老师。孩子们通常会对自己好奇的东西感兴趣，一旦有了强烈的兴趣，就会顽强的入迷。由此可见，幼儿园在进行教学时可选择相关的功能区，根据孩子们的兴趣因材施教。在特定的环境内，吸引集中孩子们的注意力。在兴趣中促进孩子们的思考、发问从而激起孩子们对课堂的热爱、特色的主题区也会使其记忆深刻。

生活化

幼儿园的早期教育不应该拘泥于课堂、不应该受限于教材课本。孩子们生活中的各种各样的场合都可以成为教育孩子的绝佳时机，大家多多留意就可以发现。幼儿园可以设置独立的放映影片区域，区域旁边可以安置相关播放题材的书籍，当孩子们对动画中的小动物产生好奇时，周围的书籍将会是他们的选择。生活中恰到好处的教育往往会产生事半功倍的效果。

教育性

一个孩子的性格很大程度会受到幼儿园学前教育的影响，对孩子们日常行为规范或生活守则的教育也是必不可少的。例如玩游戏、做户外活动时要告知孩子们排队、先来后到的行为准则，户外活动的墙面可以设计一些讲礼貌守礼仪的人物或动画形象。来回过道设置显示屏，在课间播放一些具有教育意义的小短片。在无形之中，孩子们将中华传统美德记在心中。

总的来说，在幼儿园设计中，务必适应学龄前儿童的心理特点，结合教育理念。教育方式、教育空间的选择都成为幼儿园学前教育是否成功的重要因素。幼儿园的设计特色、理念也都将成为成功早期教育的基础。

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