?华德福教育理念是一种以人为本，注重儿童身体和心灵整体健康和谐发展的全人教育，主张按照人的意识发展规律，根据儿童的成长阶段来设置教学内容，并结合幼儿独特的个性，协助孩子智慧生成，提供了教育的另一种可能。

华德福教育理念中具有代表性的一句话是：“孩子的成长是一个逐渐清醒入世的过程。”华德福的教育口号非常温和，强调天性、自然、想象力，户外活动很多，提供足够的空间让孩子自由玩耍，在宽阔的地方奔跑；创造机会让孩子学会关爱生命，种花种草，让孩子感觉到生命的欣欣向荣，而这也和《爱弥儿》一作中所提倡的“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子” 这一观念一拍即合。

【温州永嘉县机关幼儿园】

华德福教育既是一种教育理念，又是一种学校实体。华德福说：“不要考试，不要竞争，换第一颗乳牙之前不要给予任何知识教育。”如果我们打乱了这个次序，就会造成一些早熟的果实，他们长得既不丰硕又不甜美，并且很快就会腐烂。教师的角色在于唤醒每一个儿童潜在的能力，尊重个体的差异性和多样性。虽然不是每一个孩子都能“成龙”，但可以肯定的是每一个孩子都能成为自己，这便是华德福最现实的教育。  

【温州鹿城实验幼儿园】

华德福教育的特别之处不仅是强调人的全面发展，而且是帮助孩子寻找理想和抱负，对真、善、美的执着追求，倡导根据幼儿身心发展规律安排其每日活动，培养幼儿独立的精神个体，成为会思考的自然人。

华德福教育对人的独特理解，已得到当今很多教育研究机构和权威的儿童发展心理学专家的肯定。

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